2 апреля - день, когда мир объединяется, чтобы ещё раз акцентировать внимание на проблемах детей с заболеваниями аутистического спектра. Каждый год эта дата становится платформой для распространения информации, поддержки людей с аутизмом и их семей. В Когалыме таких детей порядка сорока, однако это только те, кто состоит на диспансерном учёте.

Расстройство аутистического спектра, так называемое РАС, - особенность развития, которая проявляется в трудностях социального взаимодействия, коммуникации и специфическом поведении. Чем раньше выявлены признаки РАС, тем эффективнее можно помочь ребёнку адаптироваться.

Семья Руслана и Екатерины Полонских и не могла предположить, что их первенцу Лёве почти в три года диагностируют данное расстройство. Как и для многих подобных семей, для них это стало ударом и нежеланием принимать этот факт.

«Сначала была растерянность, отрицание, что нет, такого быть не может, с моим ребёнком всё нормально… Мы в этот момент тут же мобилизовались и начали действовать во всех возможных направлениях. Пошли всякие неврологи, дефектологи, психологи, то есть начали обследовать. И потом, когда я начала уже читать информацию, стало понятно, что это действительно расстройство аутистического спектра. Когда сыну было три года, мы поехали в Москву, в НИИ Сухарева, чтобы нам это констатировали», - рассказали Екатерина и Руслан Полонские.

Лёва, как и обычный ребёнок, увлечён чем-то особенным, например, мальчик любит подводный мир.

Современная медицина и педагогика делают упор на раннюю диагностику и своевременную коррекцию, в Когалыме в том числе.

«В рамках национальных проектов дети в первом месяце жизни наблюдаются у профильных специалистов, в частности у невролога, для установления либо исключения патологии головного мозга, патологии центральной нервной системы. Помимо этого, по показаниям направляются к кардиологу и в дальнейшем при развитии ребёнка могут направляться при расстройствах речи, расстройствах психического развития к логопеду, психологу, специалистам, которые есть на базе Когалымской городской больницы», - говорит врач-невролог Когалымской городской больницы Марк Карпов.

Учёные не могут точно сказать, что именно вызывает аутизм у маленьких детей и как это происходит. Это привело к различным предположениям о природе этого расстройства. Однако есть признаки, на которые могут опираться родители.

«Для раннего выявления расстройств аутистического спектра существуют красные флажки аутизма - это те признаки, на которые родителям нужно обратить внимание в первую очередь для того, чтобы вовремя обратиться к специалистам. Признаки могут быть такими: ребёнок не смотрит в глаза, не поддерживает зрительный контакт, ребёнок не слышит или как будто не слышит своего имени, не реагирует на обращения, не реагирует на родителей, не реагирует на их эмоции. Если у ребёнка к 12 месяцам нет отдельных слов, а к 16 - коротких фраз, на это тоже стоит обратить внимание. Но не нужно думать, что это аутизм, нужно собирать все признаки», - сказала детский врач-психиатр Валерия Шипилова.

В 2023 году в когалымском дошкольном учреждении «Сказка» открыли группу компенсирующей направленности и сразу же набрали пятерых ребят - это максимальный состав детей, которые могут быть в группе. Для детей с аутизмом особенно важны регулярные занятия с коррекционными педагогами.

«Таким деткам нужны особенные специалисты. У нас в группе есть учитель-дефектолог, учитель-логопед, два воспитателя, помощник, инструктор по физической культуре, и все эти специалисты занимаются с нашими детьми. Таким деткам часто нужен тьютор, потому что у них не сформированы навыки самообслуживания, какие-то бытовые навыки. Занятия с такими детьми в большей степени направлены на формирование необходимых навыков, не только навыков самообслуживания, но и навыков общения, навыков взаимодействия», - отмечает учитель-дефектолог Евгения Печалина.

Существуют фонды, в которые могут обратиться родители, у которых есть дети с расстройствами аутистического спектра. Это фонды «Выход», «Обнажённые сердца», «Антон тут рядом», «Синяя птица». Здесь родителей ознакомят с методами коррекции аутизма. В фонде «Выход», например, таких способов 20 с доказанной эффективностью! Это именно те методы, которые прошли клинические испытания.

При раннем вмешательстве многие дети с РАС учатся говорить, осваивают школьную программу и даже завязывают дружеские отношения. Ключевое условие - индивидуальный подход и поддержка не только специалистов, но и родителей.