В эти выходные всё педагогическое сообщество отмечает профессиональный праздник - День учителя. Он был учреждён в 1965 году указом Президиума Верховного Совета и поначалу отмечался в первое воскресенье октября. 30 лет назад ЮНЕСКО определило новую дату - пятое число этого же месяца. История учительского труда насчитывает не одну сотню лет. И в каждую эпоху у людей складывалось своё представление о человеке этой профессии. Так какой он сегодня - современный педагог?

Не только составлять слова, но и исследовать их учит первоклашек педагог начальных классов урайской школы № 12 Майя Котельникова. Такую технологию междисциплинарного обучения современный учитель применяет на своих уроках.

«Например, работаем не в одной дисциплине, а связываем сразу несколько. Так, на уроке математики мы можем говорить не только о математике, но и затрагивать азы финансовой грамотности», - поясняет Майя Котельникова.

Финансово подкованными в современном мире должны быть не только взрослые, считают учителя двенадцатой школы, а потому этой грамотности обучают здесь уже с 8 класса. Для учеников разработана специальная игра, которая помогает детям легко и быстро усвоить сложную терминологию.

«Мы «рассказываем» это слово, либо его рисуем, либо показываем его пантомимой. Для ребят это, конечно, процесс более увлекательный, чем, допустим, какие-то лекционные занятия», - говорит учитель математики и финансовой грамотности школы № 12 Евгения Голошевская.

Креативный и творческий подход во всём! И неважно, какой это предмет, если педагог - мастер своего дела, вдохновляющий учеников на воплощение идей.

«Хороший учитель, он горит своим делом! Он вдохновлён! И его задача - вдохновить своих воспитанников. Результатом такой деятельности стала коллекция одежды с элементами традиционной культуры, орнаментами. Вместе с детьми создали пять костюмов!» - рассказала учитель труда школы № 12 Галина Тарасова.

Хороший учитель - пример для подрастающего поколения. А потому и сам в непрерывном самосовершенствовании. Андрей Бабичев на днях вернулся с победой со Всероссийского конкурса, где представил опыт по военно-патриотическому воспитанию детей.

«Современный учитель должен обладать практическими элементами. Если дети занимаются, они показывают определённые результаты. В городе школа на хорошем счету, мы занимаем одни из самых первых позиций!» - комментирует учитель основ безопасности и защиты Родины школы № 12 Андрей Бабичев.

А ещё, чтобы идти в ногу со временем и быть на одной волне с учениками, учителю нужно расти и в области информационных технологий.

«Информационные технологии нас окружают постоянно, особенно в нашей образовательной среде, и наша задача - уметь использовать эти технологии в повседневной работе», - подчеркнул учитель информатики школы № 12 Дмитрий Бушухин.

Один из примеров - создание электронного дневника как оперативной платформы взаимодействия.

«Профессия учителя - это всегда о развитии и о стремлении. Поэтому без информационных технологий сегодня учитель обойтись не может. Благодаря электронному журналу у нас появилась возможность быстрой коммуникации и общения с родителями и учениками», - сказал учитель географии школы № 12 Владислав Штофа.

Порой учителям непросто найти общий язык со своими учениками, порой они бывают строги и требовательны, но всегда готовы поддержать воспитанников. Сами же дети говорят, что современный учитель должен быть творческим, креативным, очень любить свой предмет. А ещё иметь новые подходы и методики, чтобы ученик его понял. Ну и, конечно, быть прогрессивным, поддерживать учеников во всех начинаниях, словом, быть с ними на одной волне! И да! Быть танцором или певцом, если надо - художником или спортсменом… И главное - оставаться верным другом учеников и вместе с ними идти к новым свершениям!

И пожалуй, у педагогов урайской школы № 12 всё это отлично получается!