В Когалыме продолжается рейтинговое голосование по благоустройству
В Когалыме продолжается рейтинговое голосование по отбору общественных территорий для благоустройства в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» нацпроекта «Жильё и городская среда».
В процедуре голосования когалымчанам помогают волонтёры.
В Когалыме организованы две точки работы добровольцев:
- ул. Дружбы Народов, 60, 1 этаж, общество с ограниченной ответственностью «Спортивно-культурный комплекс» - в выходные и праздничные дни - с 12:00 до 20:00;
- ул. Мира, 15, холл филиала АУ «Многофункциональный центр Югры» - в будние дни - с 11:00 до 15:00, в субботу - с 11:00 до 19:00.
Напомним, что каждый житель Когалыма, достигший 14 лет, до 30 мая может проголосовать за один из двух проектов, планируемых к реализации уже в 2023 году, выбрав благоустройство территории этнодеревни (второй этап) или велодорожку от улицы Югорской, 3 до улицы Янтарной, 10.
Отдать свой голос вы можете https://86.gorodsreda.ru.
Друзья, принимайте участие в голосовании!
- Смотрите телеканал «Наши города» (22 кнопка).
- Подписывайтесь на «Наши города» в ВК, Telegram-канале.
- Участвуйте в еженедельных розыгрышах на Telegram-канале «Наши города».
Уже скоро «Стальной характер» в Когалыме! Просто и легко не будет!
Подготовка к забегу «Стальной характер» в Когалыме идёт полным ходом! В экстремальном забеге свои силы...

Робот Арди заступил на службу в Образовательный центр Когалыма!
В филиале Пермского политеха появился необычный сотрудник - робот Арди, который будет в течение нескольких дней...

Мода Скандинавии - в Когалыме!
Выставка-ярмарка «Мода Скандинавии» - это уникальная возможность выгодно приобрести качественную верхнюю одежду и обновить...

Выплата единого пособия в апреле
Выплаты за март состоятся третьего апреля, а пособия за апрель будут выплачены 30 числа...

«Когалыму - 50» с момента основания. Летопись города пишут школьники
В Когалыме завершился школьный этап конкурса сочинений, посвящённого памятной дате - 50-летию с момента основания...
