Когалымчане написали педагогический диктант
Новости»Образование»26 сентября 2023 г
38 преподавателей Когалыма приняли участие во Всероссийской акции «Педагогический диктант»
38 преподавателей Когалыма стали участниками Первого Всероссийского педагогического диктанта. В рамках акции, посвящённой 200-летию со дня рождения Константина Ушинского, учителям было предложено написать эссе с размышлениями о том, как вопросы, поставленные родоначальником отечественной педагогики, решаются в современной школе.
Участникам педагогического диктанта также были предложены задачи - педагогические ситуации, решение которых им предстояло найти, опираясь на свой профессиональный опыт и интуицию.
«Учитывая то, что сейчас очень сильно влияют на жизнь людей информационные технологии, Интернет и СМИ, мне кажется, сейчас педагогам, как никогда ранее, необходимо повышать интерес учащихся к образованию», - поделился мнением учитель иностранного языка школы №5 Максим Зотеев.
«У современных учителей очень много забот и хлопот. Это и рабочая программа в новом конструкторе, и современные уроки по новым федеральным стандартам. Но тем не менее главная их задача - это научить детей учиться», - сказала учитель начальных классов школы №10 Елена Борисова.
Современному учителю, говорят специалисты, важно сделать так, чтобы дети сами захотели добывать знания из окружающего мира.
«Я вообще считаю, что сейчас нужно быть с детьми на одной волне, потому что 21 век - это век технологий. Учитель должен быть коммуникабельным, гибким специалистом, который мог бы подстраиваться под те или иные ситуации», - добавила учитель физической культуры школы №6 Анастасия Слюсарь.
Такой опыт, делятся преподаватели, позволит не только обратиться к классической отечественной педагогике, но и постараться адаптировать её под современных детей.
Отмена
Распечатать
38 преподавателей Когалыма стали участниками Первого Всероссийского педагогического диктанта. В рамках акции, посвящённой 200-летию со дня рождения Константина Ушинского, учителям было предложено написать эссе с размышлениями о том, как вопросы, поставленные родоначальником отечественной педагогики, решаются в современной школе.
Участникам педагогического диктанта также были предложены задачи - педагогические ситуации, решение которых им предстояло найти, опираясь на свой профессиональный опыт и интуицию.
«Учитывая то, что сейчас очень сильно влияют на жизнь людей информационные технологии, Интернет и СМИ, мне кажется, сейчас педагогам, как никогда ранее, необходимо повышать интерес учащихся к образованию», - поделился мнением учитель иностранного языка школы №5 Максим Зотеев.
«У современных учителей очень много забот и хлопот. Это и рабочая программа в новом конструкторе, и современные уроки по новым федеральным стандартам. Но тем не менее главная их задача - это научить детей учиться», - сказала учитель начальных классов школы №10 Елена Борисова.
Современному учителю, говорят специалисты, важно сделать так, чтобы дети сами захотели добывать знания из окружающего мира.
«Я вообще считаю, что сейчас нужно быть с детьми на одной волне, потому что 21 век - это век технологий. Учитель должен быть коммуникабельным, гибким специалистом, который мог бы подстраиваться под те или иные ситуации», - добавила учитель физической культуры школы №6 Анастасия Слюсарь.
Такой опыт, делятся преподаватели, позволит не только обратиться к классической отечественной педагогике, но и постараться адаптировать её под современных детей.