В России будет изменена система высшего образования. Об этом сообщили в Минобрнауки. Вузам придётся отказаться от повсеместного бакалавриата, добавить больше практики, разных программ и обучать в более гибких сроках. Переходу на новую модель образования будет посвящён весь 2025 год. Изменения коснутся будущих специалистов топливно-энергетического комплекса. Подробнее о них говорили накануне в Когалыме. На базе Образовательного центра состоялся семинар-совещание по развитию передовых инженерных школ. Его участниками стали представители Минобрнауки России, региональной власти, ректоры университетов, руководители передовых инженерных школ, индустриальные партнёры.

Как изменится система российского образования? Какие специалисты будут особенно востребованы ближайшие 10 лет? И какие инструменты уже применяются для работы в этом направлении? Образовательный центр в Когалыме стал площадкой для проведения семинара-совещания, посвящённого реализации федерального проекта «Передовые инженерные школы», так называемые ПИШ. Главная тема встречи - трансформация профильного образования для укрепления высокопроизводительных секторов экономики страны, где ПИШ выступают мощным инструментом.

«Состоялось экспертное обсуждение, на котором все единогласно пришли к выводу, что на новом этапе в проект «Передовые инженерные школы» в центр внимания будет поставлен не вопрос подготовки кадров, как это было три года назад, а разработки новых технологий, проведения исследований и, самое главное, их трансфер в реальную экономику», - сказал министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.

«Передовые инженерные школы», «Приоритет», открытие образовательных центров - все эти проекты имеют одну цель - повысить качество высшего образования в регионах, подчёркивает министр. Он подробно остановился на теме трансформации инженерного образования, обозначив перспективы его развития. Вектор этих изменений формирует технологическое и пространственное развитие, а также рынок труда. Парадигмой этого направления выступает Образовательный центр в Когалыме.

«Это большая гордость для нашей страны! Это отличная возможность для студентов осваивать практико-ориентированное образование. Это работа с действительно практикующими специалистами. Я вижу возможности для сотрудничества между нашим университетом и этой научной образовательной площадкой», - отметил ректор Альметьевского государственного технологического университета «Высшая школа нефти» Александр Дьяконов.

Западносибирские нефтяники успешно применяют новые инструменты модернизации: практикоориентированность, тесное сотрудничество с ведущими инженерными вузами, участие в научных исследованиях, подготовка инженеров нового поколения, лидеров в сфере ТЭК.

«Безусловно, я совершенно искренне могу сказать, что это пилотный флагманский проект! Было бы здорово, если бы этот опыт был взят на вооружение в других областях и отраслях. Здесь всё замечательно, молодцы!» - сказал профессор Сколковского института науки и технологии Александр Корсунский.

Сегодня в научном сообществе активно обсуждается ввод новых перспективных инженерных направлений, повышение гибкости образовательных программ под запросы экономики и рынка труда, исключение устаревших специальностей. Планируется обновить государственные образовательные стандарты под новую модель высшего образования и новый перечень специальностей. В основе этого стандарта будет фундаментальное профессиональное и социально-гуманитарное ядро.