В преддверии Международного дня инвалидов всё чаще поднимается вопрос о социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Главная задача, которая стоит перед специалистами, - обеспечить включение в общество особых учеников, подготовить их к активному участию в социальной жизни.

В Покачах особенные дети обучаются в обычных школах. Педагоги отмечают: занятия со сверстниками положительно влияют на развитие их коммуникативных навыков. Однако уроки чаще всего проводятся в индивидуальном порядке. Например, на уроке профессионального труда «солнечных» мальчиков и девочек обучают рукоделию и швейному делу. Это не только даёт профессиональные навыки, но и способствует ментальному развитию.

«Первое - это развитие мелкой моторики. Второе - воображение, оно подключается тут же. Мелкая работа развивает и внимание, и сосредоточенность. Вообще, кончики пальцев - это второй мозг, все анализаторы связаны, и, соответственно, это хорошо влияет на мышление и когнитивные процессы», - рассказала учитель технологии Олеся Вершинина.

На уроках по социально-бытовой ориентировке детям объясняют понятие трудоустройства. А ещё школьники изучают виды лекарств и узнают, как формируется семейная аптечка. Ребятам также рассказывают, как, например, приобретаются билеты в авиа- и железнодорожных кассах и как в целом функционирует общественный транспорт. Всё это им необходимо знать, чтобы в будущем найти работу и вести здоровую социальную жизнь.